![]() |
![]() |
![]() |
22.5.3 Линейчатые диаграммы разностей
При помощи этой диаграммы может быть представлено взаимное изменение значений двух переменных, причём обе результирующие кривые могут пересекаться. Это пересечение как раз и может быть очень наглядно представлено с помощью линейчатых диаграмм разностей.
Нижеследующая таблица содержит данные о развитии рынка образования в Германии с 1985 по 1992 год.
Год |
Количество учебных мест |
|
Предложение | Спрос | |
1985 |
719.110 |
755.994 |
1986 |