22.5.3 Линейчатые диаграммы разностей

При помощи этой диаграммы может быть представлено взаимное изменение значений двух переменных, причём обе результирующие кривые могут пересекаться. Это пересечение как раз и может быть очень наглядно представлено с помощью линейчатых диаграмм разностей.

Нижеследующая таблица содержит данные о развитии рынка образования в Германии с 1985 по 1992 год.

Год

Количество учебных мест 

Предложение Спрос

1985

719.110

755.994

1986